5月7日，湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)職業(yè)院校委員會(huì)、湖南省職成教育學(xué)會(huì)高職土木建筑類專業(yè)委員會(huì)、湖南省建筑職教集團(tuán)2020-2021年年會(huì)暨第十二屆湖南省建設(shè)職業(yè)教育論壇會(huì)議在湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重召開(kāi)。省住建廳人教處三級(jí)調(diào)研員張建明，省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔣必祥，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記、省職成教育學(xué)會(huì)高職土木建筑類專業(yè)委員會(huì)主任委員朱向軍,湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、職校委員會(huì)主任王運(yùn)政,湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記魯雁飛、副院長(zhǎng)彭富強(qiáng)，湖南建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)其他分委員會(huì)代表,省內(nèi)26所建設(shè)類中高職院校代表和6家企業(yè)代表共計(jì)60余人參加會(huì)議。

圖 會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

年會(huì)由朱向軍主持。他對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎。他表示召開(kāi)此次年會(huì)意在貫徹湖南省“三高四新”戰(zhàn)略，推動(dòng)湖南省職業(yè)教育改革工作，助力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，發(fā)揮職業(yè)院校育人職能，推動(dòng)湖南省土建類職業(yè)院校的進(jìn)一步發(fā)展。

會(huì)上，魯雁飛致辭，對(duì)年會(huì)的召開(kāi)表示誠(chéng)摯的祝賀，并簡(jiǎn)要介紹了湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)情況;湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處處長(zhǎng)、職業(yè)院校委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王柯向大會(huì)報(bào)告了《湖南省建筑職教集團(tuán)、湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)職業(yè)院校委員會(huì)、湖南省職成教育學(xué)會(huì)高職土木建筑類專業(yè)委員會(huì)2019-2020年工作總結(jié)及2021年工作計(jì)劃》;朱向軍就“中青年教師技能競(jìng)賽”相關(guān)事宜進(jìn)行了說(shuō)明;蔣必祥對(duì)辛勤耕耘在建設(shè)教育崗位上的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)協(xié)會(huì)的工作及計(jì)劃進(jìn)行通報(bào)與說(shuō)明，表示協(xié)會(huì)要堅(jiān)持搭平臺(tái)、做服務(wù)、促發(fā)展;張建明對(duì)湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)職業(yè)委員會(huì)的工作給予肯定和感謝，對(duì)年會(huì)的召開(kāi)表示祝賀，同時(shí)提出了三點(diǎn)希望，一是堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展；二是深化產(chǎn)教融合；三是弘揚(yáng)工匠精神。希望參會(huì)單位共同努力，推動(dòng)我省建筑事業(yè)的發(fā)展。

圖  論壇現(xiàn)場(chǎng)

隨后，第十二屆湖南建筑職業(yè)教育論壇、校企合作研討會(huì)開(kāi)幕，開(kāi)幕式由王運(yùn)政主持。中建五局人力資源部副總經(jīng)理、信和學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)陳艷紅作題為《中建五局人才培養(yǎng)實(shí)踐分享》的專題講座，廣州碧桂園職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工學(xué)院王春寧院長(zhǎng)作題為《智能建造與產(chǎn)教融合》的專題講座、湖南大學(xué)施周教授作題為《創(chuàng)新的思考與體會(huì)》的專題講座。

王運(yùn)政在講話中表示，人才管理理念要上接天、下入地，有針對(duì)性、操作性和前瞻性。以問(wèn)題為導(dǎo)向，以工作目標(biāo)為引導(dǎo)，以項(xiàng)目推動(dòng)，注重調(diào)查研究，通過(guò)定標(biāo)準(zhǔn)、建制度、有考核實(shí)現(xiàn)清晰的人才培養(yǎng)管理體系。當(dāng)代教育是一種終身學(xué)習(xí)的教育，職業(yè)教育由學(xué)歷教育和培訓(xùn)兩部分組成，未來(lái)企業(yè)的培訓(xùn)一定是需要與職業(yè)院校合作完成的，職業(yè)院校要發(fā)揮好自身職責(zé)作用。

(通訊員：于思萌、王柯）